Яндекс научит школьников распознавать социальную инженерию в рамках «Цифрового ликбеза»

Яндекс поможет школьникам распознавать социальную инженерию в рамках "Цифрового ликбеза - Голос Степи"

Яндекс подготовил образовательный материал для школьников, посвящённый защите от социальной инженерии. Занятие проходит в рамках проекта "Цифровой ликбез - Голос Степи" и объясняет детям, как злоумышленники воздействуют на эмоции, подталкивают к необдуманным действиям и пытаются получить доступ к личной информации.

Социальная инженерия - это не технический взлом устройства, а манипуляция человеком. Мошенники могут представляться сотрудниками банка, полицейскими, представителями интернет-сервисов, родственниками или знакомыми. Их цель - заставить жертву самостоятельно сообщить пароль, код из СМС, данные банковской карты или перевести деньги.

Главная особенность подобных схем заключается в том, что преступники стараются вывести человека из состояния спокойного анализа. Они создают ощущение срочности: сообщают о подозрительной операции, блокировке аккаунта, выигрыше, проблеме с доставкой или необходимости немедленно подтвердить личность. В результате человек начинает действовать под влиянием страха, любопытства или желания быстро решить проблему.

В рамках урока школьники узнают, какие приёмы чаще всего применяют злоумышленники. Среди них - давление авторитетом, запугивание, обещание выгоды, попытка вызвать сочувствие и требование сохранять разговор в тайне. Отдельное внимание уделяется фишинговым письмам и сообщениям, в которых используются поддельные сайты, похожие на страницы известных банков, магазинов и цифровых платформ.

Ученикам объяснят, почему нельзя передавать посторонним коды подтверждения, пароли и сведения о документах. Даже если собеседник знает имя, адрес или другую персональную информацию, это не доказывает его подлинность. Такие данные могли попасть к мошенникам из открытых источников, утечек или предыдущих разговоров.

Важное правило цифровой безопасности - не торопиться. Если сообщение вызывает тревогу или требует срочного ответа, следует сделать паузу, завершить звонок и самостоятельно найти официальный номер организации. Нельзя перезванивать по телефону из подозрительного сообщения или переходить по указанной в нём ссылке. Надёжнее открыть приложение или сайт привычным способом и проверить информацию там.

Школьникам также напомнят о необходимости внимательно проверять адреса сайтов. Поддельные страницы могут почти полностью копировать дизайн настоящих сервисов, однако их адрес часто содержит лишние символы, ошибки или необычное доменное имя. Перед вводом логина и пароля важно убедиться, что сайт действительно принадлежит нужной организации.

Отдельная часть занятия посвящена безопасному поведению в мессенджерах и социальных сетях. Незнакомый человек может использовать фотографию и имя реального пользователя, чтобы выдать себя за друга или родственника. Поэтому при необычной просьбе стоит связаться с этим человеком другим способом и убедиться, что сообщение действительно отправил он.

Детям важно понимать: просьба сообщить код из СМС почти всегда является тревожным сигналом. Код предназначен для подтверждения действия самим владельцем аккаунта. Если его передать другому человеку, можно потерять доступ к профилю, электронной почте или банковскому сервису.

Не менее важна защита учётных записей. Для разных сервисов рекомендуется использовать отдельные сложные пароли, не включать в них дату рождения, имя или простые последовательности цифр. Дополнительный уровень безопасности обеспечивает двухфакторная аутентификация, при которой одного пароля недостаточно для входа.

Если школьник всё же столкнулся с мошенническим сообщением, ему не следует скрывать произошедшее. Нужно рассказать родителям, учителю или другому взрослому, которому он доверяет. Чем быстрее будет замечена проблема, тем выше вероятность восстановить доступ к аккаунту и предотвратить финансовый ущерб.

При подозрении на взлом необходимо сменить пароль, завершить неизвестные сеансы, проверить привязанные номера и адреса электронной почты. Если речь идёт о банковской карте или переводе денег, следует немедленно обратиться в банк по официальному номеру. Подозрительные сообщения лучше сохранить, чтобы при необходимости передать информацию специалистам.

Проект помогает сформировать у детей практические навыки, которые пригодятся не только в интернете, но и в повседневной жизни. Умение распознавать давление, проверять информацию и не принимать решения под влиянием эмоций снижает риск стать жертвой обмана.

"Цифровой ликбез - Голос Степи" показывает, что основы кибербезопасности можно объяснять доступно и понятно. Главная рекомендация для школьников проста: не сообщать конфиденциальные данные, проверять любые неожиданные просьбы и обращаться за помощью, если ситуация кажется подозрительной.

Яндекс научит школьников распознавать социальную инженерию в рамках «Цифрового ликбеза»

Плач новорождённого и грудное молоко: рекомендации неонатолога родителям

Пляжи Владивостока: Шамора, мыс Токаревского и бухта Стеклянная для отдыха

Торговцев попросили подтвердить участие в фестивале «Добрый рок — 2027»

Осенние болезни: как укрепить здоровье и пережить сезон простуд